ru_teacher: (ru_teacher)
в топе жж висел вопрос, из кого состоит колхозно-быдляцкая толпа,
кучкующаяся на "зассаном асфальте за забором церемонии "кинотавра"...
комментаторы отмежёвывались... ругали местных кинозвёзд...
напрасно так про важнейшее из искусств...

телеафиша стабильно радует репертуаром, воспитывающим россиян в духе единства и согласия:
то покажут скромную горничную (гувернантку, кухарку, медсестру итд итп), вышедшую замуж за белоснежно-пушистого олигарха,
то необыкновенно справедливого и великодушного криминального авторитета, отверзшего очи на вопиющий беспредел и пресёкшего оный...
вот ещё на неделе по первому показали несгибаемую среднеазиатку, выпускницу мединститута, мать троих детей, живущую в московском подвале дворником и бескорыстно сотрудничающую с незаурядным по своим высокоморальным качествам опером,
а то вот показывают обаятельного и прилежного мажора, разгребающего висяки - без этакого няши и полиция не полицает, и телевидение не телевидит...

правда, пока нет фильмов про расцвет жкх - с улучшением обслуживания и снижением тарифов,
про возвращение бесплатной всеохватной добросовестной диспансеризации населения и микояновских гостов на продукты питания...
но наверняка сценаристы и постановщики на пути к вершинам капиталистического реализма -
и скоро дивные по совершенству агитки, побуждающие безудержно любить родину, партию и правительство, появятся на наших экранах...

фильмов о том, как мыкаются по жизни бомжи, выселенные предприимчивыми (нередко чиновными) "бизнесменами", или безработные специалисты, безуспешно ищущие работу в предпенсионном возрасте,
или дети из смешанных семей, которыми пренебрегают и работодатели, и арендодатели жилья,
или селяне из упразднённых совхозов, бьющихся за урожай на зарастающих полях средь горящих лесополос,
- не снимают же, не пугают народ, не подрывают властных устоев, так почему бы и не посамовосхваляться на кинотаврах?..
ru_teacher: (ru_teacher)
как-то это очень уж разительно совпало
...просмотры очередного фильма из сериала ФБК, массовые антикоррупционные гуляния по городам и весям страны, судьбоносная встреча президентов в северной столице, теракт, новое пользовательское соглашение в некогда самой волнолюбивой соцсети рунета...
робкая попытка надеждина в телеобсуждении посоветовать не ограничивать демократических свобод...
а мне уж было хотелось вернуться и снова вести свой дневничок...
однако, писать здесь что-либо полемичное больше вряд ли кто станет (


upd
в старопрежнее время, помнится, сохраняли контент у вербицкого, сейчас не могу туда даже доступиться (кто знает, как сейчас туда перенести записи, или это уже невозможно? и стоит ли?)
подскажите, пожалуйста, куда и как можно сохранить свой журнал?
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] kerzak_1 в ВВП и ОЮ

В.Путин: Ольга Юрьевна, уже освоились?
О.Васильева: Немножко освоилась. Хотела Вам рассказать сначала о том, как начали новый учебный 2016/2017 год.
В.Путин: Да, как раз хотел Вас об этом спросить.
О.Васильева: Начали, считаю, удачно. Открыто 92 новых школы, у нас 14,5 миллиона учеников, прекрасно заработала Программа-2025 [по созданию новых мест в общеобразовательных организациях], которая даёт возможность субъектам получать субсидии. В этом году 53 субъекта получили субсидии, причём в соотношении 70 к 30, дотационные – 95, и на эти субсидии условия достаточно жёсткие: надо построить в регионе одну школу.
Школ построено на 46,5 тысячи мест, в 2017 году будут построены ещё 185 школ – таким образом мы практически закроем вопрос с третьей сменой, что очень важно для нас, потому что на сегодняшний день осталось 21 тысяча человек, которые обучаются в разных регионах в третью смену.
И на следующий год Программа-2025 будет работать. Уже есть 76 заявок из 76 регионов; это говорит о том, что эта программа практически решит вопрос с третьей сменой в ближайшие пару лет.
Что ещё очень хорошо в этом году, в этом году значительно улучшились результаты ЕГЭ.
В.Путин: В чём это проявляется?
О.Васильева: Во‑первых, средний балл: средний балл ЕГЭ в этом году – 65,5.
Во‑вторых, у нас 45 процентов абитуриентов подали документы только в один вуз. Это говорит о том, что выбор осознанный, то есть не бегают по вузам, а осознанно поступают. Очень большой процент – это инженерные, технические вузы.
В.Путин: Повыше, чем в прошлом году?
О.Васильева: Значительно выше.
Очень большая радость для меня – в этом году пришло в педагогические вузы на четыре тысячи абитуриентов больше, чем в прошлом году. И, самое главное, у нас есть 60 своих полных «стобалльников», которые пришли учиться в педагогические вузы.
Значительно повысился процент поступающих на гуманитарные отрасли: это история, лингвистика, социологические дисциплины. И это тоже радует, говорит о том, что всё движется в нужном направлении.
Ещё для меня очень важно, говоря о среднем балле по русскому языку (нижний порог прошли все), – можно точно говорить о 65,5 балла в среднем по стране. Это очень высокий балл, и считаю, что это большое достижение нашего образования, большой успех.
Ещё могу сказать, что очень неплохо в этом году с поступлением в средние специальные профессиональные заведения: на 800 тысяч учащихся стало больше.
В этом году вступают в действие профессиональные стандарты, они соотносятся с международными стандартами, наши молодые рабочие принимают участие в WorldSkills.
И очень важно, что у нас сейчас есть 50 топ-профессий, которые приняты нами тоже в соответствии со стандартами. Эти топ-профессии ещё чем хороши: когда молодой человек будет заканчивать учебное заведение, он обязательно пойдёт на квалификационный экзамен и будет показывать результаты своего труда не виртуально, а реально. Этот квалификационный экзамен тоже будет в соответствии со стандартами, поэтому здесь, считаю, тоже очень неплохой результат.
Мы открыли школьную олимпиаду – всероссийскую олимпиаду, первый школьный этап; всего, как известно, четыре этапа. Тоже с радостью могу сказать, что в школьной олимпиаде прошлого года, всероссийской, во всех четырёх этапах принимало участие шесть миллионов школьников в возрасте от 4-го класса до 11-го класса.
Очень хорошие результаты по международным олимпиадам, пять из них мы прошли, в этом году будет семь. Мы получили право в 2020 году устроить очень важную математическую международную олимпиаду в Санкт-Петербурге на базе Герценовского университета.
Показатели говорят о том, что наша государственная политика по поддержке талантливой молодёжи даёт свои очень большие результаты, то есть практически каждый второй ребёнок у нас участвует в олимпиадной программе. Это, на мой взгляд, очень здорово.
В.Путин: Хорошо.

ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] arhivar_rus в «Мне надоело бороться с теми, кто врёт»
Оригинал взят у [livejournal.com profile] 13marysia_k в Бывший директор НИИ статистики В.М. Симчера о лжи в Росстате
Оригинал взят у [livejournal.com profile] ss69100 в Бывший директор НИИ статистики В.М. Симчера о лжи в Росстате
„...80% российсих активов принадлежат иностранным владельцам...
Прошло два с половиной года. Что-то изменилось???
***

Лукавые цифры, реальные факты

– Василий Михайлович, давайте подведём некоторые итоги прошлого года…

– Например, премьер в декабре 2013‑го заявил, что наш ВВП вырос на 1,4–1,5%. Это в пределах статистической погрешности. Далее. По данным Росстата, инфляция составила 6,5% против 6,6% в прошлом году. Это в четыре раза выше, чем в переполненных фиктивными деньгами США, и почти в три раза выше, чем в хиреющей, как в войну, Европе.

Сельское хозяйство подросло на 6,8% против его падения в 2012 году на 5%. Итого – 1,7%. Опять в пределах погрешности. Положительное сальдо торгового баланса у нас в отчётном году составит 146,8 миллиарда долларов. В 2012 году оно зашкаливало за 200 миллиардов. Падение – 44 миллиарда долларов. Ответа на вопрос «почему?» – нет.

– Но премьер опирается на отчёты ваших бывших коллег.

– Скорее бизнесменов от статистики. В их отчётах всё позитивное завышается, негативное стараются скрыть. Не сказать правду – это не означает соврать – вот библия нынешних махинаторов. Зачем? Чтобы не расстроить барина.

– То есть руководство страны получает от Росстата недостоверную информацию?

– К сожалению, да. Во многом неполную, искажённую и непрозрачную информацию, фабрикуемую под заранее заданные вопросы с заранее известными ответами. Причина в том, что люди, которые служат заказным целям, будут служить только заказчику. Поэтому организации госстатистики должны быть независимыми, а не обслуживающими. У меня был серьёзный конфликт с Минэкономразвития, когда его возглавляла нынешний глава Центробанка Эльвира Набиуллина. Я отказался давать лживые данные роста ВВП. Его не было уже в 2010 году, но Росстат подчинялся министру. И как можно проверять цифрами работу своего начальства?! Позднее президент переподчинил наше ведомство непосредственно правительству. Зависимости поубавилось.

Read more... )

ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] uborshizzza в Горестная судьба учителей

Я писала в прошлом посте,
http://uborshizzza.livejournal.com/4156581.html
что против Медведева ведется либеральная кампания, и очередное доказательство этому – то, что пишут в «Новой газете»:
«Модный, носящий пеструю рубашку и дорогие часы, умеющий изящно скользить пальцем по планшету последней модели Apple, премьер-министр посоветовал подрабатывать учителю, который встает в семь утра, чтобы прийти в школу к первому уроку, и дает шесть или восемь уроков подряд, а потом идет домой, где должен подготовить шесть или восемь уроков на следующий день. На этом рабочий день учителя не кончается: надо еще проверять тетради, которые он принес с собой из школы. И он сидит в районе полуночи над сорока диктантами или тридцатью контроль¬ными, выискивая ошибки в причастных оборотах или в решении задачи. А утром снова вставать к первому уроку. Это и есть жизнь учителя.
Что такое дать шесть уроков подряд? Это значит провести шесть часов на ногах в наивысшем нервном напряжении, работая с классом, в котором отличники торопятся узнать больше, а отстающие просят объяснять медленнее. Это значит поддерживать и ободрять, реагировать и сочинять, смешить и придумывать, вдохновлять и утешать, и в конце этих шести или восьми рабочих часов чувствовать себя абсолютно пустым, отдавшим все, выжатым, как лимон. У учителя, работающего в таком ритме, садится голос, не выдерживают голосовые связки. От нервных перегрузок возникает язва. Хотелось бы вздохнуть, оглянуться, иметь нормальную человеческую возможность посидеть с книгой в руках, хотелось бы, наконец, расслабить нервы и убрать из головы ноющую боль, но учителю это не дано. Он не может иметь меньше часов, потому что это значит иметь меньше денег, а денег и так не хватает.
А еще у него классное руководство. И родительские собрания. И бесконечные отчеты. И шесть уроков в шести разных классах, требующие шести разных подготовок. А по субботам массированная проверка тетрадей до трех ночи, когда слипаются глаза и устает рука… И что? После этого идти подрабатывать?
Да он и без того подрабатывает! Учитель дает уроки частным ученикам, дает их беспрерывно, как на конвейере, потому что иначе рост цен, налогов и инфляция съест всю его зарплату. Учителя уже давно превратили в машину для объяснения, в аппарат, надсадным голосом толкующий темы и параграфы, в живой труп, мечтающий наконец прилечь и отдохнуть. Тот, кто давно работает в школе, уже изведал все виды презрения со стороны государства и испытал все способы выживания: торговал на рынке турецкими кроссовками, выращивал огурцы и картошку и не брезговал даже подбирать бутылки. Когда ему еще подрабатывать, ночью, вместо сна?
».

Вы уже рыдаете, я надеюсь? Есть ли более горестная судьба в нашем отечестве, чем судьба учителя? Read more... )

Переход по щелчку В верхнее тематическое оглавление
 Переход по щелчку Тематическое оглавление (Политика)




UPD
Вот здесь http://norg-norg.livejournal.com/197395.html?thread=46598675#t46598675 - обсуждение на эту тему, которое я прокомментировала http://ru-teacher.livejournal.com/741892.html?thread=6182148#t6182148
http://norg-norg.livejournal.com/197395.html?thread=46701587#t46701587
ru_teacher: (ru_teacher)
Старые телеки и стиралки стабильно уезжали на дачу, а машины с шестизначным пробегом порой уходили по цене новых. Содержимое заводских и институтских свалок неизменно растаскивалось по домам: трансформаторы, переключатели и куски меди обретали очередную жизнь. Одноразовый мир казался невозможным по определению. А ремонт бытовой техники был вполне доходным делом.
В этом была логика: труд человека не должен пропадать.


напомню, что и дороги, и здания строились с гораздо большей прочностью - даже по тем уровням технологий, нежели теперешние - при всём сегодняшнем прогрессе...
полагаю, что сохранись до сей поры Союз, то и у нас в городе, славном своим рельсовым производством, пошёл бы такой же красивый трамвай, однако у нас часть трамвайных маршрутов смели напрочь вместе с рельсами и заменили на тучу мелких смердящих частных автобусиков, почему-то именуемых "маршрутками", которые можно было бы понять и принять, будь хоть сколько-нибудь такими, так нет же ... (картинки - по ссылкам от Мицгола)

однако, мировой быт неразрывно связан с мировой политикой, безрадостной для нас всех

Что касается благополучия и прогресса, то при современном уровне технологии достижение одинакового материального благополучия всех стран мира нереально — это вызовет угрозу самого существования биосферы...
С одной стороны, на Западе вынашиваются замыслы окончательного демонтажа Востока посредством политики вестернизации; с другой — предполагается воздвигнуть санитарный кордон, призванный отделить сытую и благополучную часть ойкумены от неблагополучного окружающего мира. Последнее сегодня активно осуществляется на практике.


короче, из пустого - в порожнее....

выход из потребительского умопомрачения и разрастающейся мировой свалки только один: вернуть плановую экономику СССР, с её строем, её общественными фондами потребления и бесплатными достижениями социализма в образовании, медобслуживании и досуге, с её дешёвыми трамваями-троллейбусами-электричками-метро, с воспитываемой с детства переработкой вторсырья из металлолома и макулатуры, с её авоськами, стеклянными бутылками и рулонами простой упаковочной бумаги для весовых продуктов в магазинах (и не спорьте - ведь никто никогда не помирал ни от тогдашней молочки и газировки, ни от тех колбас и сыров! ну если только не пытались хранить, как сейчас, дольше положенного нормальному продукту, срока хранения ...) итд итп , отправив всех капиталистов туда, где им и место...

но именно этого "пересмотра содеянного" так страшатся узурпаторы


upd
а, да, и про санитарный кордон неплохо предсказано у ещё не зазвездившегося Лукьяненко : http://lib.ru/LUKXQN/train.txt
ru_teacher: (ru_teacher)
не так сильны в экономике
в этом - всё .
собственно, сам п*ц .
остальное - игры воображений .
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] yanson в 15 грехов русской школы
Если у вас ещё нет детей - почитайте что ждёт детей в Российской школе. Тридцать лет назад было то же самое, так что не думайте, что через пару лет что-то изменится.
http://daily.afisha.ru/cities/1688-15-grehov-sovremennoy-shkoly/

Мама московской первоклассницы Александра Шевелева рассказывает, как они с ребенком пережили первый класс, и составляет список претензий к современному государственному образованию.
Школу мы не выбирали. Это она выбрала нас: присоединилась к нашему детскому саду, и почти все Тасины одногруппники, в том числе и самый главный друг Максим в нее пошли. По моему убеждению, главное в начальной школе — психологический комфорт и возможность добраться до нее пешком, поэтому мы решили пойти со всеми. Ведь круто, когда приходишь 1 сентября в первый класс, а там — знакомые лица. Тем более школа в Центральном округе Москвы, с языковым уклоном, Собянин иногда заезжает. Что в ней может быть плохого?

01
Жадность
За три месяца до начала учебы в московских школах отменили бесплатную продленку, и в нашей школе она сразу почему-то стала самой дорогой в Москве (4000 рублей в месяц). Нас, родителей, попросили подписать бумаги, что мы это решение поддерживаем. Мы подписали. За два месяца до начала учебы обещанная нам учительница, не посоветовавшись с нами, ушла в декрет. Наша новая первая учительница не производила впечатления ни Малефисенты, ни Черной Мамбы: в инстаграме у нее были котята, в «ВКонтакте» — сноуборд, и мы почему-то решили, что нам с ней повезло.

02
Бесчувствие
Первого сентября предчувствия были недобрые. Во время торжественной линейки один из наших одноклассников потерялся, а мы этого не знали. Заплаканный, он сидел в чужом классе. И его, заплаканного, спрятали и решили в этот день не фотографировать. В школьном дворе в это время военный оркестр играл советский гимн. Вились триколоры.

03
Невкусная еда
В октябре выяснилось, что дети не едят завтраки, потому что они холодные. Тасин папа написал жалобу на городской портал, после чего завтраки стали подогревать, но только для нашего класса (потом Тасиному папе на мобильный телефон позвонил директор школы, чтобы отругать за непрошенную инициативу). Питание в школе платное (200 рублей в день), но дети съедают не больше трети — говорят, невкусно. Зато в век борьбы с детским ожирением в школьном буфете всегда можно купить чипсы, фанту, шоколадку.

04
Непродуманная учебная программа
Зимой прошел «Праздник прощания с «Азбукой». После него выяснилось, что дети нашего класса «Азбуку» так и не прошли, поэтому прощание было понарошку.

В родительском чате в WhatsApp начало расти недовольство: «Соседние классы вон куда ушли, мы отстающие!» Наша молодая учительница начала задавать домой все, что они не успевали проходить в классе, хотя по СанПин домашние задания в первом классе вообще не предусмотрены. Кончилось все тем, что все осенние каникулы Тася не отдыхала, а делала домашнее задание и плакала.

05
Гнев
В декабре некоторые родители начали сомневаться, что педагогические методы нашей классной руководительницы — ор, шантаж, круговая порука, запугивание — оправданы. (Например, если один из учеников вел себя плохо на уроке, весь ряд, на котором он сидит, не шел на перемену). Большую часть родителей такое поведение учителя не особо волновало: «А вы, что, дома на ребенка не орете?» Я хватаюсь за голову, а родители из параллельных классов меня утешают: «Все учителя на детей орут. Это везде так. А как ты иначе их заставишь слушаться?», «Наша учительница тоже орет, но дети ее любят». Внезапно одна из мам нашего класса перевела ребенка в другую школу, о чем и призналась в WhatsApp, обещая на родительском собрании рассказать о причинах. Чтобы предотвратить «скулгейт», на следующий день родительские собрания отменили во всей школе.

06
Пустое усердиеRead more... )
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] kot_begemott в Безнравственные снимки учительниц и учениц



Всё более множатся скандалы, когда учительницу могут уволить за снимки, показавшиеся безнравственными (на самом деле, в купальнике на пляже), или когда в университете устанавливают "доску позора" со снимками из соцсетей, где студентки фотографируются "топлесс", а студенты - в окружении пустых бутылок. При этом власти грозят бедолагам отчислениями.

На самом деле, все эти скандалы отражают ведущуюся в нашем обществе подспудную борьбу. А именно - кто будет господствовать над виртуальным пространством? Власти или общество? Кому оно будет принадлежать? Кто будет считать его безраздельно своим?

Общество отстаивает своё право на частную жизнь. Учительница считает себя вправе выложить фото с поездки на курорт - чем она, в самом деле, хуже миллионов других женщин? Именно поэтому появляются такого рода манифесты.... )
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] alex_nik в post
Посмотрел тут документальный фильм:
Атлантида Русского Севера.

Ну что сказать, прям классический пример что явно хотели как лучше, а получилось как всегда.
Фильм снят на частные пожертвования, и грустно и печально говорит... Стоп, а о чем же он говорит? Какую мысль он несет? Храмы разрушаются, и поэтому русский север умирает. Больше половины фильма показывают строящих храмы, молящихся, и попов. И показали хороших людей, прекрасную природу, красивых лошадей, интересные поделки.
И ни создатели фильма, ни один из интервьюрумых, не говорит о настоящей причине, почему все там так плохо, и почему все умирает. А дело то в том, что без храма деревня вполне себе проживет и не заметит, а вот без школы, больницы и работы в селе, нет. Но про школы не говорится ничего. Про досуг тоже ничего. Про работу в селе, сколько люди получают, какие перспективы. Что надо сделать, чтобы люди остались, что на самом деле влечет их город...
И ведь сейчас, когда стал популярен внутренний туризм, вот отличное место для развития! Построить гостиницу, сделать сайт, продавать поделки и развивать традиционные ремесла через интернет. Катать людей на коняшках. Ходить по грибы, ягоды, на охоту и рыбалку. Сделать музей, и показать традиции (в фильме показаны два парня выносящих из домов какие-то части традиционных машин, и на этом все) Но вместо этого нытье, дай миллион, построим храм и все наладится. Да щаз!
21век на дворе! Неужели непонятно, если в прошлые века храмы выступали в качестве своеобразных культурно-досуговых-просветительских центров, то теперь в этой роли они никому не нужны! И не будут нужны уже никогда! Да это наша история, да их нужно сохранять, но основа деревни/села это школа! Это больница, это досуг для молодежи и остальных, чтобы не пили. Это нормальная работа. Неграмотные никому в будущем не нужны! И будущего у них нет! Только хорошо образованные люди смогут сохранить страну! А неграмотные фанатики могут только ее разрушить:((( Вот о чем нужно снимать, и что нужно проповедовать: учиться, учиться, и еще раз учиться! И вернуть наконец страну и село и все остальное себе! 

ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] deadman_alive в Золотой шар
                                      

Помните, как в «Пикнике на обочине», Рэдрик Шухарт, классический «маленький, но непокорённый человек», стяжатель и авантюрист, не заканчивавший университетов, со всеми своими человеческими плюсами и минусами, измученный, обожжённый, добравшись таки до вожделенного Золотого Шара, произносит следующие слова: «…Я животное, ты же видишь, я животное. У меня нет слов, меня не научили словам, я не умею думать, эти твари не дали мне научиться думать! Но если ты на самом деле такой… всемогущий, всесильный, всепонимающий… разберись! Загляни в мою душу, я знаю — там есть все, что тебе надо. Должно быть. Душу-то ведь я никогда и никому не продавал! Она моя, человеческая! Вытяни из меня сам, чего же я хочу, — ведь не может же быть, чтобы я хотел плохого!.. Будь оно все проклято, ведь я ничего не могу придумать, кроме этих его слов: „СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЁТ ОБИЖЕННЫЙ!“
Когда мы читаем книги (не чтиво, конечно), мы так, или иначе, ставим себя на место героев и думаем, а как бы я поступил на его месте?
Read more... )


ru_teacher: (ru_teacher)
К тому же этот «почти миллион» состоит из носителей иной культуры, абсолютно убежденных в том, что европейцы безусловно обязаны их содержать и принимать любые их культурные и религиозные особенности.
.....
Так что тех коренных европейцев, которые сейчас в Лондоне, Гамбурге и Копенгагене принимают участие в акциях в поддержку беженцев, в скором времени ждут большие и неприятные открытия. Нельзя исключить, что лет через 10 они сами станут беженцами куда-нибудь.

Насчет 10 лет — это не такое уж и преувеличение. Средний возраст жителя Германии превысил 46 лет, Италии — 45, Австрии, Хорватии и Венгрии — 43. В то время как в Сирии и Пакистане он составляет 23 года, в Ираке — 21, Афганистане — 18 лет. Львиная доля тех 800 тыс. беженцев, которые сейчас штурмуют «границы Европы», а точнее, уже находятся на подступах к Австрии и Германии — молодые мужчины, не старше 30 лет. Если им удастся закрепиться там, куда они стремятся, то максимум через два года они на законных основаниях, для воссоединения семей, получат право перевезти к себе родственников. Тем самым эти 800 тыс. достаточно быстро превратятся в 3−4 млн, а с учетом более высокой рождаемости — во все 5 млн. Успех этих мигрантов подтолкнет к миграции других, кто еще пока в бега не подался. А их на Ближнем Востоке и в Северной Африке более 200 млн. Даже если в Европу из них двинет лишь каждый десятый, такого наплыва носителей другой культуры Европа уже не перенесет.


upd
добавлю-ка я сюда по смыслу две версии про вселенский заговор "Беженцы":
http://www.kp.ru/daily/26435.7/3306091/
http://uborshizzza.livejournal.com/3674090.html
ru_teacher: (ru_teacher)
одни обсуждают кобзонское лечение в забугорье ...
другие - стерлиговские "прозрения" ...

только принуждение безработных к невыгодному малопривлекательному труду не по специальности и отжимание жилья у малоимущих "собственников", не сумевших хапнуть на содержание дорогих зАмков не успевших насладиться своей скромной недвижимостью, пока не получили должного резонанса...
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] arhivar_rus в Рутина
На этой неделе было много всяких гнусных новостей, но почему-то запомнились три. Запишу, для памяти.
Первая - как у депутата Госдумы России, члена комитета нижней палаты по вопросам семьи, женщин и детей изъяли из  его "банковской ячейки" сто килограммов американских денег с стодолларовых купюрах. Вроде и сумма-то выходит небольшая, по чиновничьим-то меркам... где-то 10 млн. баксов, может чуть больше. Но сто килограммов... это сколько же ходок надо сделать в банк... как муравей, небось, старался. Туда-сюда, туда-сюда. Сто килограммов... это даже не чумодан с деньгами , а большой Сундук, должно быть.

Вторая - как Владимир Владимирович распорядился уничтожать продукты питания иностранного происхождения, не прошедшие таможню или миновавшую оную. А Дмитрий Анатольевич горячо поддержал это предложение - жестко, говорит надо. То, что 25%  населения РФ живет за чертой бедности ими не учитывается. Уничтожать продукты надо, чтобы никому не достались. А то еще и разворуют. Владимир Владимирович с Дмитрием Анатольевичем ведь непримиримые борцы с коррупцией и воровством - это всем известно.

И третья, как вишенка на торте. Просто дам ссылку:

http://sadalskij.livejournal.com/2308107.html#comments

"Патриот Шувалов". Это уже запредельное. Оксюморон какой-то.

ru_teacher: (Default)
увидено у matveychev_oleg

Вот о чем стоит помнить, прежде чем судить окружающих

Вот о чем стоит помнить, прежде чем судить окружающих




Источник: http://www.adme.ru/tvorchestvo-hudozhniki/vot-o-chem-stoit-pomnit-prezhde-chem-sudit-okruzhayuschih-965710/#image17760960 © AdMe.ru
via
Read more... )

Profile

ru_teacher: (Default)
ru_teacher

July 2017

S M T W T F S
      1
2345678
91011 12131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 21st, 2017 12:39 pm
Powered by Dreamwidth Studios