ru_teacher: (ru_teacher)
вот точь так же, как я писала о своей уверенности в том, что нельзя вводить войска в Донбасс (и это стопудово верная позиция, как бы некоторые ни упрекали РФ за это), я уверена в том, что нам встревать в американо-корейские отношения ни в коем разе не стоит. имхо
ru_teacher: (ИМХО)

— Есть ли альтернатива западной модели будущего (новым темным векам)?

— На данный момент такая альтернатива просматривается плохо. Сейчас главное не дать реализоваться темновековому проекту, а там будет видно. Альтернатива — сопротивление глобальной повестке, т. е. курсу на варварское сокращение населения планеты, разрушение государства (суверенитета), семьи, науки, образования, здравоохранения, последнее, как заметил М. Мур, превращается в здравозахоронение.

— Есть ли возможность вернуться на тот путь развития, по которому планета шла 50-60 лет назад?

— Едва ли. Возвращения и реставрации в истории невозможны. Невозможно повторить уникальную эпоху 1945-1975 гг. — рывок человечества во главе с СССР в будущее, рывок, искусственно прерванный тупой советской номенклатурой и расчётливой верхушкой капиталистического мира. Советская верхушка за этот ситуационный союз расплатилась разрушением СССР.



— Можно ли поставить прогресс на службу всем людям (или хотя бы большинству)?

— СССР пытался. И лет тридцать у нас это выходило. Значит — можно. Только нужно быть бдительными и помнить сталинское предупреждение о том, что по мере развития социализма классовая борьба обостряется, т. е. налицо угроза перерождения. Так оно и произошло, причём одними из первых переродились определённые сегменты ЦК КПСС и КГБ. Недоработала партийная инквизиция.



— Какое место отведено России и русским (в обобщенном смысле этого слова, т. е. жителям России) по этому плану?

— В исходном плане места для русских и многих других незападных народов, думаю, нет. Но, повторю, план, похоже, ломается. Впрочем, несколько линий глобалисты обрабатывают очень жёстко: разрушение государства, семьи, образования, здравоохранения и науки.

Это часть их глобальной повестки. Поэтому, несмотря ни на какую риторику и ситуационные громкие акции во внешней политике, я поверю в благие намерения только такой власти у нас, которая остановит погром науки, образования и здравоохранения, т. е. поломает глобальную повестку в этих областях. Что это за борьба за суверенитет государства сегодня, если всё идёт так, что завтра некому и нечем (отсутствие здоровых мужиков и мозгов) будет его защищать?

— Какой план можем предложить вместо этого мы?

— Мы — это кто? Народ, олигархи, власть? Чтобы предложить план, нужно иметь стратегию. Чтобы иметь стратегию, нужно иметь идеологию. У нас государство — формально — без- и внеидеологическое, а удел тех, у кого в сегодняшнем мире нет идеологии, а следовательно, своего проекта будущего — пикник на обочине истории в ожидании, что, может быть, хозяева позовут на новый праздник жизни. Не позовут даже служивших им «плохишей»: «Рим предателям не платит».

Цель у России может быть только одна — выжить и победить в XXI в., сохранив идентичность, население и территорию. Это — программа-минимум. Сделать это можно только путём создания социальной системы, основанной на социальной справедливости, тогда Власть и Родина становятся одним и тем же.

Люди могут убивать из-за денег, но умирать из-за денег никто не будет. За Родину — будут, Великая Отечественная война это показала. Потому-то мы и победили — за нами была справедливая социальная система, чей коллективистски-антикапиталистический характер соответствовал русским архетипам сознания и подсознания и культурно-историческому коду; как говорил Александр Блок, большевизм «есть свойство русской души, а не фракция в Государственной думе».



XXI век станет временем жесточайшей борьбы за будущее, когда целые государства, этносы, культуры будут нещадно, без сантиментов стираться Ластиком Истории. Отморозки от власти (имя им легион, один пример — посмотрите на лицо X. Клинтон) не остановятся ни перед чем.

В этой борьбе выживут и победят сплочённые социальные системы, спаянные единым ценностным кодом, характеризующиеся минимальной социальной поляризацией и имеющие в себе высокий процент носителей знания, эдакие нации-корпорации. Олигархические системы в этой борьбе не выживут, их участь — стать экономическим удобрением, навозом для сильных; собственно, иного они и не заслуживают.





— Есть ли в России силы, способные привести её к спасению?

— Надеюсь, что есть. Но вообще-то спасение утопающих — дело рук самих утопающих. Как пелось в «Интернационале»: «Никто не даст нам избавленья: / Ни бог, ни царь и ни герой. / Добьёмся мы освобожденья / Своею собственной рукой». Мы долго раскачиваемся, но быстро ездим. Так что надежда всегда есть.

— Как их найти и сплотить?

— Лучший способ сплочения — общее дело на основе общих ценностей. Но какое общее дело может быть у богача и бедняка, вора и нищего?


Read more... )
ru_teacher: (ИМХО)
Массовое обнищание – вот важнейшая и самая красноречивая примета как утвердившейся в России системы в целом, так и последнего полугодия, показавшего, что при такой системе неизбежно соскальзывание общества в пропасть нищеты.

Официальная статистика настаивает, что в апреле текущего года среднедушевой денежный доход составил в России порядка 30 500 рублей. Но эта усредненная цифра образуется в результате сложения доходов большинства бедных и нищих и абсолютного меньшинства богатых и сверхбогатых.
Реальная ситуация говорит о том, что российское общество охвачено массовой бедностью и нищетой.

Согласно апрельским данным фонда «Общественное мнение», 46% работающих граждан России получают зарплату менее 20 тысяч рублей в месяц. Более 30 тысяч рублей получают только 15%. Таким образом, лишь у 15% доходы действительно дотягивают до таких, которые статистика называет средними по стране, а лукавые провластные пропагандисты пытаются представить как доходы, характерные для большинства россиян.

Самые последние данные говорят о том, что ситуация не меняется к лучшему – народ продолжает беднеть. По сведениям Росстата, реальные располагаемые доходы граждан в мае текущего года снизились на 0,4% по сравнению с маем 2016 года. В номинальном выражении доходы на душу населения в среднем составили в прошлом месяце 29 тысяч 136 рублей. Средняя зарплата по России составляла в мае 40 тысяч 640 рублей. Но это, опять же, лишь «средняя температура по больнице». На деле у 55% трудящихся зарплата ниже 25 тысяч рублей, у 30% - ниже 15 тысяч рублей.
Таким образом, даже официальная статистика полностью подтверждает выводы социологов: положение абсолютного большинства российских трудящихся может быть охарактеризовано только как бедность или откровенная нищета.

Масштабы обнищания, постигшего общество, не могут не ужаснуть любого здравомыслящего человека. И эти масштабы доказывают, что нынешняя социально-экономическая модель не просто неэффективна. Она, по сути, преступна.


Read more... )
ru_teacher: (ru_teacher)
"Ни благополучия, ни процветания. Многочисленные эксперты, прежде всего "политологи", называют, навязывают, предлагают и обсуждают множество причин, которые привели к сложившейся ситуации, далёкой от конституционных целей. Диапазон причин широк. От "заговора мировой закулисы" до "не так посчитали". Думается, эти обоснования, честно говоря, провала исполнения президентских указов равнозначны знаменитому "не так сели". Не давая оценок политологам - специалистам по "заговорам" или "счетоводам", предложим свой взгляд на весьма вероятные организационные и управленческие ошибки."

......

"Правильнее отчитываться о проделанной работе перед тем, кто её поручил, а не перед теми, с кем ты эту работу должен выполнять. То есть о выполнении "майских указов" или о ходе их выполнения господину Медведеву вместе с господином Володиным, понурив головы, нужно докладывать Путину. При большом стечении журналистов, в том числе телевизионных."

"правильнее отчитываться по существу сделанных поручений, собственно исполнения указов от 7 мая 2012 года. Конкретно - о достигнутых результатах, а не о "проделанной работе". Как на ЕГЭ, по каждому вопросу, поставленному президентом, ответ в нужной клеточке. Интересует результат работы правительства и думы, а не трудности, которые мешают достижению поставленных задач. По каждому указу, по каждому поручению."

"Самый первый из группы "майских указов", который почему-то часто не считается "майским", но является очень важным для реализации дальнейших задач, поставленных президентом. Это Указ № 594 от той же даты, 7 мая 2012 года, "О Президентской программе повышения квалификации инженерных кадров на 2012 - 2014 годы", имел конкретные целевые показатели - 15000 слушателей за период 2012 - 2014 годов должны пройти обучение по программе повышения квалификации инженерных кадров. И денег на эту программу выделялось из бюджета 750 млн рублей. На условиях софинансирования 50/50, на одного инженера приходилось 100000 рублей на переобучение.
Отличная программа. Как же она реализовалась? Отчёт о выполнении этого указа в докладе председателя правительства перед думой по итогам 2014 года и в дальнейшем не прозвучал.
......
Вместо премьера о ходе выполнения поручения президента 3 февраля 2017 года отчиталась заместитель министра образования и науки Российской Федерации Л.М. Огородова: "В рамках целевой программы "Повышение квалификации инженерно-технических кадров на 2015 - 2016 годы обучено более 8 тысяч человек". Простое сравнение целевых показателей "15 тысяч к концу 2014 года" и результат - "8 тысяч к 2015 - 2016" показывает, что что-то пошло не так. Но почему правительство об этом не говорит?"

Взято отсюда: "Правительство: ни ни желания достигать цели"

http://kuzrab.ru/rubriki/ekonomika/pravitelstvo-ni-ni-zhelaniya-dostigat-tseli/?_utl_t=lj Правительство: ни ни желания достигать цели
ru_teacher: (ru_teacher)
как-то это очень уж разительно совпало
...просмотры очередного фильма из сериала ФБК, массовые антикоррупционные гуляния по городам и весям страны, судьбоносная встреча президентов в северной столице, теракт, новое пользовательское соглашение в некогда самой волнолюбивой соцсети рунета...
робкая попытка надеждина в телеобсуждении посоветовать не ограничивать демократических свобод...
а мне уж было хотелось вернуться и снова вести свой дневничок...
однако, писать здесь что-либо полемичное больше вряд ли кто станет (


upd
в старопрежнее время, помнится, сохраняли контент у вербицкого, сейчас не могу туда даже доступиться (кто знает, как сейчас туда перенести записи, или это уже невозможно? и стоит ли?)
подскажите, пожалуйста, куда и как можно сохранить свой журнал?
ru_teacher: (ru_teacher)
вот некая обозревательница никому не интересных тусовок (разве только самим тусовщикам), презирающая всё остальное народонаселение страны, брякнула нечто аморальное (заметим в скобках, что высокоморальностью её записи не отличались и ранее - ни человеколюбием, ни уважением к мнению окружающих, ни изысканным слогом добропорядочныой леди) -
и почему окружающие вдруг должны уподобиться ей в проявлениях своего негодования: всяко разно поносить грязными словами, мазать фекалиями дверь, валять в перьях и требовать остракизма и даже линчевания?
чем же тогда нормальные люди будут отличаться от неё?
или от до сих пор не линчёванных младореформаторов с заглавным ваучероносцем, с чувством глубокого удовлетворения вещавших нам (не в малочитаемом блоге, а с ТВ-экранов чуть ли не в каждом доме) о необходимости вымирания не вписывавшихся в их гнусный по дикости и цинизму рынок 30 млн наших сограждан...
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] kerzak_1 в ВВП и ОЮ

В.Путин: Ольга Юрьевна, уже освоились?
О.Васильева: Немножко освоилась. Хотела Вам рассказать сначала о том, как начали новый учебный 2016/2017 год.
В.Путин: Да, как раз хотел Вас об этом спросить.
О.Васильева: Начали, считаю, удачно. Открыто 92 новых школы, у нас 14,5 миллиона учеников, прекрасно заработала Программа-2025 [по созданию новых мест в общеобразовательных организациях], которая даёт возможность субъектам получать субсидии. В этом году 53 субъекта получили субсидии, причём в соотношении 70 к 30, дотационные – 95, и на эти субсидии условия достаточно жёсткие: надо построить в регионе одну школу.
Школ построено на 46,5 тысячи мест, в 2017 году будут построены ещё 185 школ – таким образом мы практически закроем вопрос с третьей сменой, что очень важно для нас, потому что на сегодняшний день осталось 21 тысяча человек, которые обучаются в разных регионах в третью смену.
И на следующий год Программа-2025 будет работать. Уже есть 76 заявок из 76 регионов; это говорит о том, что эта программа практически решит вопрос с третьей сменой в ближайшие пару лет.
Что ещё очень хорошо в этом году, в этом году значительно улучшились результаты ЕГЭ.
В.Путин: В чём это проявляется?
О.Васильева: Во‑первых, средний балл: средний балл ЕГЭ в этом году – 65,5.
Во‑вторых, у нас 45 процентов абитуриентов подали документы только в один вуз. Это говорит о том, что выбор осознанный, то есть не бегают по вузам, а осознанно поступают. Очень большой процент – это инженерные, технические вузы.
В.Путин: Повыше, чем в прошлом году?
О.Васильева: Значительно выше.
Очень большая радость для меня – в этом году пришло в педагогические вузы на четыре тысячи абитуриентов больше, чем в прошлом году. И, самое главное, у нас есть 60 своих полных «стобалльников», которые пришли учиться в педагогические вузы.
Значительно повысился процент поступающих на гуманитарные отрасли: это история, лингвистика, социологические дисциплины. И это тоже радует, говорит о том, что всё движется в нужном направлении.
Ещё для меня очень важно, говоря о среднем балле по русскому языку (нижний порог прошли все), – можно точно говорить о 65,5 балла в среднем по стране. Это очень высокий балл, и считаю, что это большое достижение нашего образования, большой успех.
Ещё могу сказать, что очень неплохо в этом году с поступлением в средние специальные профессиональные заведения: на 800 тысяч учащихся стало больше.
В этом году вступают в действие профессиональные стандарты, они соотносятся с международными стандартами, наши молодые рабочие принимают участие в WorldSkills.
И очень важно, что у нас сейчас есть 50 топ-профессий, которые приняты нами тоже в соответствии со стандартами. Эти топ-профессии ещё чем хороши: когда молодой человек будет заканчивать учебное заведение, он обязательно пойдёт на квалификационный экзамен и будет показывать результаты своего труда не виртуально, а реально. Этот квалификационный экзамен тоже будет в соответствии со стандартами, поэтому здесь, считаю, тоже очень неплохой результат.
Мы открыли школьную олимпиаду – всероссийскую олимпиаду, первый школьный этап; всего, как известно, четыре этапа. Тоже с радостью могу сказать, что в школьной олимпиаде прошлого года, всероссийской, во всех четырёх этапах принимало участие шесть миллионов школьников в возрасте от 4-го класса до 11-го класса.
Очень хорошие результаты по международным олимпиадам, пять из них мы прошли, в этом году будет семь. Мы получили право в 2020 году устроить очень важную математическую международную олимпиаду в Санкт-Петербурге на базе Герценовского университета.
Показатели говорят о том, что наша государственная политика по поддержке талантливой молодёжи даёт свои очень большие результаты, то есть практически каждый второй ребёнок у нас участвует в олимпиадной программе. Это, на мой взгляд, очень здорово.
В.Путин: Хорошо.

ru_teacher: (ru_teacher)
Комментариев - масса...

https://ok.ru/video/11992761803
https://ok.ru/video/12010784087

http://ura.ru/news/1052257489?story_id=250
https://lenta.ru/articles/2016/08/04/najdet_vozmozhnost/
http://www.rline.tv/news/2016-08-04-vy-zhe-uchitelya-zachem-vam-dengi-sotsseti-kommentiruyut-medvedeva/
http://www.tv2.tomsk.ru/news/medvedev-posovetoval-nedovolnym-zarplatoy-uchitelyam-zanyatsya-biznesom-reakciya-socsetey




Как учителя отреагировали на слова Медведева об их профессии
https://www.gazeta.ru/social/2016/08/04/9748097.shtml:
"Александр П., преподаватель из Нижнего Новгорода:

«...Просто обозначу свою жесткую позицию по затронутому вопросу: в трудовых договорах и должностных инструкциях учителей (в том числе и в моих) нет термина «призвание». Там есть такие слова, как «труд», «обязанности», «права», «ответственность», «закон». И — о ужас! — «заработная плата».

Труд учителя с точки зрения морали, безусловно, подпадает под категорию «призвание», «дар», «миссия» наконец. Но вот с точки зрения закона и права — это труд, который должен быть оплачен, и оплачен достойно (Конституция РФ, статья 7-я, часть 1-я). Преподаватель (учитель) — это профессия, на овладение которой человек затратил время и силы. Получил квалификацию. И эта профессия может (и должна!) являться в первую очередь не лирическим призванием, а вполне конкретным и законным средством к существованию.

Или если записывать нас в святые, то хотя бы избавьте нас, учителей, от обязанности выплачивать подоходный налог в 13% (как РПЦ). Лично для меня вполне существенная прибавка к деньгам будет (хотя сами по себе эти деньги и небольшие даже при двух ставках)».
ru_teacher: (ru_teacher)
Оригинал взят у [livejournal.com profile] uborshizzza в Горестная судьба учителей

Я писала в прошлом посте,
http://uborshizzza.livejournal.com/4156581.html
что против Медведева ведется либеральная кампания, и очередное доказательство этому – то, что пишут в «Новой газете»:
«Модный, носящий пеструю рубашку и дорогие часы, умеющий изящно скользить пальцем по планшету последней модели Apple, премьер-министр посоветовал подрабатывать учителю, который встает в семь утра, чтобы прийти в школу к первому уроку, и дает шесть или восемь уроков подряд, а потом идет домой, где должен подготовить шесть или восемь уроков на следующий день. На этом рабочий день учителя не кончается: надо еще проверять тетради, которые он принес с собой из школы. И он сидит в районе полуночи над сорока диктантами или тридцатью контроль¬ными, выискивая ошибки в причастных оборотах или в решении задачи. А утром снова вставать к первому уроку. Это и есть жизнь учителя.
Что такое дать шесть уроков подряд? Это значит провести шесть часов на ногах в наивысшем нервном напряжении, работая с классом, в котором отличники торопятся узнать больше, а отстающие просят объяснять медленнее. Это значит поддерживать и ободрять, реагировать и сочинять, смешить и придумывать, вдохновлять и утешать, и в конце этих шести или восьми рабочих часов чувствовать себя абсолютно пустым, отдавшим все, выжатым, как лимон. У учителя, работающего в таком ритме, садится голос, не выдерживают голосовые связки. От нервных перегрузок возникает язва. Хотелось бы вздохнуть, оглянуться, иметь нормальную человеческую возможность посидеть с книгой в руках, хотелось бы, наконец, расслабить нервы и убрать из головы ноющую боль, но учителю это не дано. Он не может иметь меньше часов, потому что это значит иметь меньше денег, а денег и так не хватает.
А еще у него классное руководство. И родительские собрания. И бесконечные отчеты. И шесть уроков в шести разных классах, требующие шести разных подготовок. А по субботам массированная проверка тетрадей до трех ночи, когда слипаются глаза и устает рука… И что? После этого идти подрабатывать?
Да он и без того подрабатывает! Учитель дает уроки частным ученикам, дает их беспрерывно, как на конвейере, потому что иначе рост цен, налогов и инфляция съест всю его зарплату. Учителя уже давно превратили в машину для объяснения, в аппарат, надсадным голосом толкующий темы и параграфы, в живой труп, мечтающий наконец прилечь и отдохнуть. Тот, кто давно работает в школе, уже изведал все виды презрения со стороны государства и испытал все способы выживания: торговал на рынке турецкими кроссовками, выращивал огурцы и картошку и не брезговал даже подбирать бутылки. Когда ему еще подрабатывать, ночью, вместо сна?
».

Вы уже рыдаете, я надеюсь? Есть ли более горестная судьба в нашем отечестве, чем судьба учителя? Read more... )

Переход по щелчку В верхнее тематическое оглавление
 Переход по щелчку Тематическое оглавление (Политика)




UPD
Вот здесь http://norg-norg.livejournal.com/197395.html?thread=46598675#t46598675 - обсуждение на эту тему, которое я прокомментировала http://ru-teacher.livejournal.com/741892.html?thread=6182148#t6182148
http://norg-norg.livejournal.com/197395.html?thread=46701587#t46701587
ru_teacher: (ru_teacher)
"... — Иночкин. Иночкин! Ты был для меня кровным врагом. А сейчас стал кровным братом.
Но в лагерь я все равно тебя не верну. Не-а. Ты купался в неположенном месте!..." (с)

:)
ru_teacher: (ru_teacher)
Минобрнауки опровергает намерение правительства лидера 'Единой России' Медведева после выборов сделать новый шаг к дебилизации России, уничтожению отечественной науки, закреплению технологического колониализма и развитию студенческой проституции - Персональный сайт Михаила Делягина

"...Госпрограмма «Развитие образования» недофинансировалась в прошлом году и должна сократиться на 11,5% от ее паспортной стоимости уже в 2016 году. Сокращения могут быть зафиксированы во время осенней оптимизации текущего бюджета. В 2017 году секвестр образовательной программы составит 23,4% от паспорта программы. Он продолжится в 2018 году: расходы сократятся на 28,5% и на 35,2% — в 2019 году. Доля расходов на образование в общем объеме бюджетных расходов упадет с 2,75% в 2015 году до 2,45% в 2019-м..."

"Либералы правительства лидера "Единой России" Медведева откровенно и цинично лгут, заявляя, что в бюджете нет денег. По официальным данным Минфина неиспользуемые остатки средств на счетах федерального бюджета 1 июля 2016 года составили 7,8 трлн.руб.. Эти деньги достаточны, чтобы построить новую, комфортную и успешную Россию, чтобы обеспечить нашему народу достойный труд и благосостояние. Однако "Единая Россия" предпочитает направлять деньги российских налогоплательщиков не на развитие России, а на поддержку финансовых систем врагов нашей Родины - стран Запада, развязавших против нас пока холодную войну на уничтожение."

UPD
http://delyagin.ru/articles/94799-dmitrij-deneg-net-medvedev.html
ru_teacher: (ru_teacher)
не так сильны в экономике
в этом - всё .
собственно, сам п*ц .
остальное - игры воображений .
ru_teacher: (ru_teacher)
нам обещали благосостояние и потребление - от пуза...
но с каждым годом всё дороже и дороже еда...
куда смотрят партия и правительство?

ps
ненене, про несъедобность дорожающей еды даж не спрашиваю...
ru_teacher: (ru_teacher)
Спрашивают:
"Я-то не переживаю из-за демонтажа СССР.
Но те, кто горюет по этому и тоскует, что же они тогда ничего не делали, чтобы защитить СССР?!"

Отвечаем:
"а что могла и должна была сделать молодая разведёнка с двумя малышами из руках? демонстративно прыгнуть с ними с крыши или самосжечься (вон как в туркменистане) в знак протеста?... кто б его увидел, и кого пронял бы - этот отчаянный протест?! "ну, не впишутся в Рынок эти несколько десятков миллионов..." да хоть и мужчина , глава семейства, обитающего за тыщи километров от столичных "реформаторов", и внезапно потерявшей и работу, и средства на пропитание... кто-то вышел на большую дорогу с кистенём, кто-то с баулами на торговые тракты, кто-то садился на рельсы и стучал касками... и что? а оружия для сопротивления не было ни у кого... и армия - с её дедовщиной - прогнулась под "новых русских"... это в кино генерал говорит Штирлицу в поезде: приказа "жить"или "сдаться в плен врагу" нет! ... а в реале самое верное, что могли тогда делать - выживать всему назло, ничего не забывать и никому не прощать содеянного с нами всеми..."

Предательство верхов - потому и предательство ... что те, кто призван был защитить - поделили и сдали, слили страну...
за бочку варенья и корзину печенья...


upd
из тамошних комментариев:

"Марат Ахтямов Там было чистое шулерство, сказали , что просто вместо СССР будет СНГ, а так всё по старому, мир-дружба-жвачка. А потом, когда начали вырезать русское население в некоторых республиках - уже было поздно

Тина Хаба Это в каких же республиках вырезали русское население???!!

Марат Ахтямов вас в гугле забанили? Таджикистан, Азербайджан, Чечня

Марат Ахтямов Да, и сказав А скажите Б. Если вы не переживаете демонтажа СССР - вы так же не переживаете за своих русских соотечественников, подвергшихся репрессиям в бывших республиках СССР после 1991-го

Владимир Поляков Они за меня переживали и переживают?"


"Елена Де-Бовэ А я ведь уже не раз говорила, Владимир, что власть захватывается не на площадях. Ее захватывает группа людей, подготовленная для этого специально. Так захватил власть Кастро, точно так же захватил власть Пиночет и многочисленные марионеточные президенты в Латинской Америке. Вы же не скажете, что в Бразилии и Аргентине народ квёлый... Выходили они на площади, требовали... Что толку? Каждые 2 года там новые президенты. И весь мир знает, что финансирует власть там Рокфеллер - он и ставит нужных ему людей. НИКОГДА РЕВОЛЮЦИИ НЕ ДЕЛАЛИСЬ НА ПЛОЩАДЯХ - это аксиома."
ru_teacher: (ru_teacher)
"...
Образование

Урок под портретом Сталина
Учительницу, вышедшую с плакатом “Путин – СПИД и стыд России”, уволили из школы

Учителя обществознания и координатора рязанского отделения движения “Голос” Софию Иванову уволили из средней школы-лицея №4 города Рязани после звонка “сверху”. Администрация лицея попросила Иванову написать заявление по собственному желанию, “иначе у школы будут большие проблемы”
.

Учитель считает, ее уволили из-за доноса коллеги, тоже преподавателя обществознания. Коллега решила, что на своих уроках Иванова критикует действия российских властей и поэтому опасна для общества. Свою историю София Иванова рассказала Радио Свобода.

Read more... )
ru_teacher: (ru_teacher)
Что читала в эти дни, на что хотелось откликнуться:

СССР был анти-паразитарным обществом... его существование ДОКАЗЫВАЛО возможность для человечества жить без Глиста

А Америка всё рушилась и рушилась, загнивала себе да загнивала. Развратного Клинтона сменил тупой Буш, а того - проклятый Обама, и плач все эти годы стоял над землёй, и вой слышался, и скрежет зубовный доносился. А жрать почему-то нечего опять здесь. Отправь смску - купи дрова старушке.


Я рассказал ему о своем проекте, и он заинтересовался.
Патриарх не чужд науке. У Святейшего более 30 научных степеней и званий. Среди них почетный профессор Военной Академии РФ и почетный доктор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ».
Кирилл предложил свою помощь, и я согласился.
Его лучшие священники прочитали молитву и окропили святой водой нашего «соколка» непосредственно перед стартом. По предварительной договоренности отряд «Ночных Волков» сделал три круга с хоругвями вокруг космодрома. И всё получилось.



НОЯБРЬ
Снова пошли разговоры о повышении пенсионного возраста.
В правительстве готовится закон о том, что дожившие до пенсии граждане уже не могут считаться патриотами.
ДЕКАБРЬ
В декабре нефть падала, доллар и евро росли.
Тем временем по всей стране начались протесты дальнобойщиков
Обиднее всего шоферам, конечно, было платить деньги юному Игорю Ротенбергу.
- Эй, водители, а чья это дорога?
- Маркиза, маркиза, маркиза Ротенберга!


Опрос, удалённый Киселёвым.

Прогноз на следующий год — $7,4–8 тыс. на душу. Ситуация может остаться внешне стабильной. В Москве этот показатель примерно в два раза выше.
Но когда же котел начнет закипать? Могут ли резко повыситься социальные риски? Это случится, по оценке, когда ВВП на душу населения сократится в три раза в сравнении с 2013 годом — до $4,5–5 тыс. Скажем, в 2017–2019 годах. Лучше бы так дело не обернулось.




Здоровья вам, дорогие мои, да ещё год простоять-продержаться.

Profile

ru_teacher: (Default)
ru_teacher

August 2017

S M T W T F S
   1 2345
6789 101112
13 14 1516171819
20212223242526
2728293031  

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 11:44 am
Powered by Dreamwidth Studios